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Hablar de dinero con los niños

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Mara Echeverría

Los más pequeños del hogar deben recibir información que les permita fortalecer su educación financiera y ser administradores inteligentes en el futuro
Niños y dinero parece una combinación imposible, pero en el futuro puede ser el equipo que derrote a enemigos casi indestructibles, como el sobreendeudamiento.
Expertos coinciden en que la clave para que los pequeños del hogar adquieran los superpoderes que les permitirán tener unas finanzas personales con una fuerza inquebrantable es necesario que se familiaricen con la administración, previsión y ahorro.
Adrián Díaz, especialista en finanzas personales, destaca que contar con educación financiera a temprana edad permitirá a los menores tener una vida adulta con una cartera en orden, establecer metas financieras que les será más sencillo cumplir sin adquirir deudas en el proceso.
“Necesitamos analizar qué hace falta para empoderar a los niños desde la educación financiera”, declara Díaz.

SUPERHÉROES FINANCIEROS

Miguel Ángel Gómez, coach en finanzas, comparte que el primer paso, y el más importante, para que los niños enfrenten al monstruo financiero en su vida adulta es el ejemplo de mamá y papá.
El diseñador de programas de educación financiera recomienda a los padres involucrar a los menores en las decisiones financieras que se tomen en familia, como establecer gastos para viajes o presupuestos para el súpermercado, acción que también abonará a la unión familiar.
37.2millones de niñas y niños viven en México
“Es importante que los niños entiendan qué es el dinero, qué necesidades cubre y esa enseñanza empieza desde la familia. Es importante que los padres eviten dar regalos sin razón porque con ello le quitan valor al dinero y los menores le restarán importancia a la forma en la que se obtiene”, declara Gómez.
Otro superpoder que las niñas y niños pueden adquirir es el de la organización. Esta misión consiste en enseñar a los pequeños a dividir en segmentos el dinero que les dan sus papás, como domingos o mesadas.
Para que este sea un logro desbloqueado, los especialistas recomiendan a los jefes de Por familia ayudar a los menores a establecer los bloques, priorizando necesidades, como comprar lunch en la escuela, sobre otros deseos que pueden ser dulces.
20por ciento deben ahorrar los niños de sus mesadas
Es aquí en donde los pequeños de entre 4 y 8 años fomentarán el hábito que los hará invencibles: el ahorro. Al igual que para los adultos, lo ideal es que guarden entre el 20 y 30 por ciento del dinero que reciben.
Para que la administración y el ahorro sean más sencillos, los pequeños pueden utilizar una alcancía con divisiones. Las niñas y los niños podrán emplear cada uno de los espacios para organizar su dinero y establecer metas financieras en el corto y largo plazo. Al final, tener el dinero para cumplir sus deseos será una satisfacción que les dará los súperpoderes para enfrentar misiones de ahorro cada vez más complicadas a lo largo de su vida.

ESCUELAS DE FINANZAS

Los especialistas en finanzas personales destacan la importancia de acercar a los pequeños a escuelas donde aprendan conceptos financieros.
Miguel Ángel Gómez recomienda a los padres y tutores dedicar una hora al día a la enseñanza de educación financiera, que puede ser desde casa o en cursos diseñados especialmente para menores.
Por su parte, Adrián Díaz destaca la importancia de que esta materia forme parte de los programas de estudio para que las niñas y niños comprendan los conceptos básicos.
“Por la falta de materias que aborden la enseñanza de finanzas personales durante la niñez tenemos adultos que no saben administrar su dinero y viven para pagar deudas”
- Miguel Ángel Gómez
Coach en finanzas personales
“Con los niños de preescolar y primaria son con quienes deberíamos empezar a hablar de la cultura del ahorro y la previsión para que sean adultos que puedan gozar de finanzas sanas y más allá de no adquirir deudas, conozcan sobre inversiones y tasas de interés”.

Revisarán a niños de primaria para detectar cáncer infantil


Autoridades y organizaciones recordaron hoy la lucha contra el cáncer infantil, donde miles de casos en todo el país son parte del día a día en las familias, ahí, programaron esfuerzos dar la batalla.

En el Salón 25 de Marzo de Palacio de Gobierno, autoridades firmaron convenio con autoridades de salud, educativas y también Fundación CIMA para que el personal con capacitación haga pruebas a niños de primer año de primaria para detectar la enfermedad.
Mediante la contestación de cuestionario con la presencia de los padres de familia, las autoridades analizarán los síntomas que tienen los niños y dar la batalla en contra de la leucemia.
Pablo Cuarón, secretario de Educación mencionó que en la primer etapa de revisión incluirán escuelas de Chihuahua, Juárez y Cuauhtémoc.
"Lamentablemente el cáncer no sólo acaba con la vida de quien tiene la enfermedad, que es lo más grave, sino también merma el patrimonio familiar e incluso, ahí demuestran quienes son los verdaderos amigos", dijo.

Revisan caso de niños en penales

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La Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) atrajo el caso para el análisis del reglamento del Centro de Reinserción Social (Cereso) de Puebla, para saber si viola derechos y garantías de los niños que viven con sus madres internas.
La ponencia presentada por el ministro Arturo Zaldívar Lelo de Larrea, ante los ministros de la Primera Sala, resolvió la solicitud de reasunción de competencia 61/2015, para determinar si dicho reglamento viola los derechos de los niños en la situación referida.
La Corte analizará si el artículo 32 del Reglamento de los Ceresos para el estado de Puebla, que “establece que los niños que residan con su madre interna no podrán permanecer ahí después de cumplir los tres años”, resulta contrario al principio de interés superior del menor de edad y el derecho a la protección de la familia.
En este sentido, dos personas que procrearon a un hijo al compurgar una sentencia en prisión y el niño vivió en el centro de reinserción hasta cumplir los tres años de edad, ante la imposibilidad de que permanezca con su madre reclaman la inconstitucionalidad del reglamento.
El ministro Zaldívar Lelo de Larrea consideró de la mayor importancia y trascendencia atraer el caso, ya que su resolución implicará efectuar un pronunciamiento en relación con los principios constitucionales de la más alta jerarquía.
Detalló que está primero el interés superior del menor y la protección a la familia.  
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